«Ճամփորդը» ներկայացնում է մեթոդական օգնություն՝ ուսումնական ծրագրերով հետաքրքրվողներին:
Կարդալ ավելինՈւսանող
«Ճամփորդ»-ը ներկայացնում է մեթոդական օգնություն՝ արտերկրում ուսումնական ծրագրերով հետաքրքրվողներին:
Կարդալ ավելին
Աշնան առաջին օրը նաև ուսումնական տարվա սկիզբն է և վերջին տարիներին՝ նաև գիտելիքի պաշտոնական օրը: Մեծ խորհուրդ կա ուսումնական տարին հենց աշնանը սկսելու մեջ,քանի որ աշունն ընկալվում է նաև իբրև հասունացած բերք-բարիքի ամբարման շրջան:
Կարդալ ավելին
Հետաքրքիր պատմություն կա․ երկու ճարտարապետների հրավիրում են հարցազրույցի, որպեսզի որոշեն՝ ում ընդունել աշխատանքի։ Նրանց ցույց են տալիս հարակից շենքն ու հարցնում․ըստ Ձեզ, որքա՞ն բարձրություն ունի այն։ Առաջինը պատասխանում է՝ ըստ…
Կարդալ ավելին
Մի ստիպեք երեխային լինել առավելագույնս Ձեզ համար հարմար: Նեղություն չտվող երեխան երբեք չի դառնա հաջողակ:
Կարդալ ավելին
Պոլիտեխնիկի, ՀՀ և ԼՂՀ բարձրագույն ուսումնական այլ հաստատությունների ուսանողները, արդեն երկրորդ անգամ օգոստոսի 2-8-ը Հանքավանի «Պոլիտեխնիկ» ուսումնամարզաառողջարարական ճամբարում մասնակցեցին «Միասնության ուժ» երիտասարդական-ուսանողական հավաքին:
Կարդալ ավելին
Ծրագիրը շարունակական է: Հաջողակ համագործակցության երրորդ փուլին մասնակցել է Հայաստանի 3 մարզի 100-ից ավելի դպրոցական, իսկ 2011 թվականից ծրագրի շահառու է դարձել 13-ից 16 տարեկան 300 լուսավոր պատանի:
Կարդալ ավելին
Արմավիրի մարզի Մրգաստան գյուղի դպրոցի պատին՝ ուսուցիչներից մեկի ձեռքով գծված տարհանման գծագիրն է: Աստված մի արասցե, բայց նրա կարևորությունը զգացվելու է արտակարգ իրավիճակների ժամանակ: – Ինչ էլ հավասար է գծված,…
Կարդալ ավելին
Վարդուհի Մարգարյանը «Դասավանդիր Հայաստան» ծրագրի կամավորներից է: 2016 թվականի սեպտեմբերի մեկից՝ Վանանդ գյուղի դպրոցում հատուկ մանկավարժ ու հոգեբան է: Սեփական կենսափորձով գալով այն համոզման, որ դրական կյանքի հեղափոխությունը սկսում է…
Կարդալ ավելին
«YouTube-ն ու սոցիալական պատասխանատվություն» խորագրով սեմինարի շրջանակում հունիսի 11-ին Լվով քաղաքում մեկնարկեց «Կոտրելով շրջանը» միջազգային արշավը:
Նախագծի նպատակն է հանրության ուշադրությունը հրավիրել այնպիսի կարևոր սոցիալական խնդիրների վրա, ինչպիսիք են հասարակության անզորությունը, լքվածությունը, որը բերում է ապատիայի և ընդհանուր անտարբերության: